تصفح باقي الإدراجات
أحدث المقالات

(179) دليل الإرشادات العشر لطلاب الدراسات العليا (ماجستير- دكتوراة)

كاتب المقال د. أحمد إبراهيم خضر - مصر    من كتـــــّاب موقع بوّابــتي



ارسل لصديق الردود حول هذا المقال

 يسمح بالنقل، بشرط ذكر موقع "بوابتي" مصدر المقال، ويفضّل أن يكون ذلك في شكل رابط


دليل الإرشادات العشر لطلاب الدراسات العليا ( ماجستير- دكتوراة)، المسجلين حديثا مع الدكتور/ أحمد إبراهيم خضر فى قسم الخدمة الاجتماعية وتنمية المجتمع بكلية التربية جامعة الأزهر.
نوقش هذا الدليل فى 'سمنار' السبت 24/12/2012

قبل أن يكتب الطالب سطرا واحدا فى رسالته عليه أن يلتزم بالآتى :


أولا:
أن يملأ استمارة البيانات الخاصة به لدى المشرف والتى تتضمن بيانات عن تاريخ فتح الملف واسم الطالب وعنوان محل إقامته ووظيفته ورقم تليفونه الأرضى والمحمول ، وعنوان الرسالة وتاريخ تسجيلها ، وإسم الأستاذ المشرف المشارك وعنوانه ورقم هاتفه ، وكذلك أسماء الأساتذة الآخرين المتخصصين فى موضوع رسالة الطالب ، وبيانات أخرى عن قدرات الطالب فى التعامل مع الكمبيوتر وشبكة الانترنت والمكتبات التى يتعامل معها وعدد الرسائل التى حضر مناقشتها .

ثانيا : لن يسمح المشرف بأن يتغيب الطالب عنه فترة طويلة ثم يفاجئه بفصول مكتوبة من الرسالة ، ولهذا على الطالب أن يلتزم بالآتى :
1- أن يفتح لنفسه بريدا إلكترونيا وصفحة على الفيس بوك لكى يتم التعامل مع المشرف عن طريقهما .
2- أن يتصل بالمشرف بعد ظهر الجمعة من كل أسبوع لمتابعة آخر تطورات العمل فى الرسالة ، وأن يلتقى بالمشرف مرة واحدة كل شهر على الأقل .
3- أن يعرف الطالب أن تقريرا شهريا سيسلم إلى الأستاذ الدكتور رئيس القسم يتضمن المهام التى كلف بها الطالب وما أنجزه منها ومالم ينجزه منها.

ثالثا:
أن يتفق مع أحد المدققين اللغويين على مراجعة فصول رسالته أولا بأول، ولن يوقع المشرف على إذن طبع للرسالة قبل أن يتأكد بنفسه من خلوها من أى خطأ مطبعى أولغوى، وأن يتم ذلك بالتنسيق بين المدقق والمشرف.

رابعا :
أن يتفق منذ البداية مع أحد خبراء الإحصاء على تولى مراجعة جداول الرسالة وبياناتها الإحصائية وكافة المعالجات الأخرى، وأن يتم ذلك بالتنسيق مع المشرف.

خامسا:
أن يحصل على نسخة من الدليل المختصر لمرحلة ما بعد تسجيل الرسالة وهى مرحلة القراءة وتسجيل المراجع، ونسخ أخرى من أهم دوريات الخدمة الاجتماعية، ومواقع كليات ومعاهد الخدمة الاجتماعية عبر العالم، وأبرز خمسين مدونة فى الخدمة الاجتماعية على شبكة الانترنت . ويمكن للطالب الحصول على هذه النسخ من القسم أو من المشرف.

سادسا :
أن يحصل على خطاب من القسم يتوجه به إلى مكتبة الجامعة الأمريكية بالتجمع الخامس للاشتراك فيها، وأن يتعود على التعامل مع هذه المكتبة وأن يركز بصفة خاصة على التعامل مع الدوريات التى تضم بحوثا حديثة فى موضوع أطروحته والموجودة فى هذه المكتبة.

سابعا:
أن يعد الدوسيه المقسم والبطاقات طبقا للمواصفات الموجودة فى الدليل ويبدأ فى مرحلة تسجيل المراجع حسب ما هو فى الدليل قبل أن يخط سطرا واحدا فى رسالته، وأن يعرض ذلك على المشرف أولا بأول.

ثامنا :
أن يقتنى كتابا حديثا متخصصا فى مصطلحات الخدمة الاجتماعية ويعرضه على المشرف . وأن يقتنى كذلك كتابا حديثا فى مناهج البحث العلمى يعرضه على المشرف أيضا حتى يسير الطالب على أساسه فى أطروحته .

تاسعا :
أن يتعامل أولا مع موسوعة الخدمة الاجتماعية الموجودة بمكتبة الكلية ثم يحصر الموضوعات والرسائل المتصلة بأطروحته فى مكتبات كليات الخدمة الاجتماعية بحلوان والفيوم ويسجلها فى الدوسيه المشار إليه .

عاشرا :
على الطالب أن يعرض على المشرف كل ما ستتضمنه رسالته من كتب ومراجع، وكذلك صورة من الاقتباسات مرفقا بها غلاف المرجع الذى اقتبس منه، وأن يوقع عليها المشرف بنفسه حتى يتأكد أن المراجع الموجودة بالحاشية أو بقائمة المراجع قد تم اطلاع الطالب عليها بالفعل وليست منقولة من مصدر واحد لزيادة عدد المراجع.

--------
وقع صياغة العنوان من طرف محرر الموقع، وكانت الفقرة الأولى بالمقال الأصلي هي العنوان
محرر موقع بوابتي


 اضغط على الكلمات المفتاحية التالية، للإطلاع على المقالات الأخرى المتعلقة:

رسائل جامعية، رسائل الماجستير، رسائل الدكتوراة،

 
تاريخ نشر المقال بموقع بوابتي 26-12-2011  

تقاسم المقال مع اصدقائك، أو ضعه على موقعك
لوضع رابط لهذا المقال على موقعك أو بمنتدى، قم بنسخ محتوى الحقل الذي بالأسفل، ثم ألصقه
رابط المقال

 
لإعلام أحدهم بهذا المقال، قم بإدخال بريده الإلكتروني و اسمك، ثم اضغط للإرسال
البريد الإلكتروني
اسمك

 مشاركات الكاتب(ة) بموقعنا

  (378) الشرط الأول من شروط اختيار المشكلة البحثية
  (377) مناقشة رسالة ماجستير بجامعة أسيوط عن الجمعيات الأهلية والمشاركة فى خطط التنمية
  (376) مناقشة رسالة دكتوراة بجامعة أسيوط عن "التحول الديموقراطى و التنمية الاقتصادية "
  (375) مناقشة رسالة عن ظاهرة الأخذ بالثأر بجامعة الأزهر
  (374) السبب وراء ضحالة وسطحية وزيف نتائج العلوم الاجتماعية
  (373) تعليق هيئة الإشراف على رسالة دكتوراة فى الخدمة الاجتماعية (2)
  (372) التفكير النقدى
  (371) متى تكتب (انظر) و (راجع) و (بتصرف) فى توثيق المادة العلمية
  (370) الفرق بين المتن والحاشية والهامش
  (369) طرق استخدام عبارة ( نقلا عن ) فى التوثيق
  (368) مالذى يجب أن تتأكد منه قبل صياغة تساؤلاتك البحثية
  (367) الفرق بين المشكلة البحثية والتساؤل البحثى
  (366) كيف تقيم سؤالك البحثى
  (365) - عشرة أسئلة يجب أن توجهها لنفسك لكى تضع تساؤلا بحثيا قويا
  (364) ملخص الخطوات العشر لعمل خطة بحثية
  (363) مواصفات المشكلة البحثية الجيدة
  (362) أهمية الإجابة على سؤال SO WHAT فى إقناع لجنة السمينار بالمشكلة البحثية
  (361) هل المنهج الوصفى هو المنهج التحليلى أم هما مختلفان ؟
  (360) "الدبليوز الخمس 5Ws" الضرورية فى عرض المشكلة البحثية
  (359) قاعدة GIGO فى وضع التساؤلات والفرضيات
  (358) الخطوط العامة لمهارات تعامل الباحثين مع الاستبانة من مرحلة تسلمها من المحكمين وحتى ادخال عباراتها فى محاورها
  (357) بعض أوجه القصور فى التعامل مع صدق وثبات الاستبانة
  (356) المهارات الست المتطلبة لمرحلة ما قبل تحليل بيانات الاستبانة
  (355) كيف يختار الباحث الأسلوب الإحصائى المناسب لبيانات البحث ؟
  (354) عرض نتائج تحليل البيانات الأولية للاستبانة تحت مظلة الإحصاء الوصفي
  (353) كيف يفرق الباحث بين المقاييس الإسمية والرتبية والفترية ومقاييس النسبة
  (352) شروط استخدام الإحصاء البارامترى واللابارامترى
  (351) الفرق بين الاحصاء البارامترى واللابارامترى وشروط استخدامهما
  (350) تعليق على خطة رسالة ماجستير يتصدر عنوانها عبارة" تصور مقترح"
  (349) تعليق هيئة الإشراف على رسالة دكتوراة فى الخدمة الاجتماعية

أنظر باقي مقالات الكاتب(ة) بموقعنا


شارك برأيك
لوحة مفاتيح عربية بوابتي
     
*    الإسم
لن يقع إظهاره للعموم
     البريد الإلكتروني
  عنوان المداخلة
*

   المداخلة

*    حقول واجبة الإدخال
 
كم يبلغ مجموع العددين؟
العدد الثاني
العدد الأول
 * أدخل مجموع العددين
 
 
 
أكثر الكتّاب نشرا بموقع بوابتي
اضغط على اسم الكاتب للإطلاع على مقالاته
محمد العيادي، سامح لطف الله، محمد شمام ، رشيد السيد أحمد، د - محمد بنيعيش، كمال حبيب، صالح النعامي ، د - غالب الفريجات، عمر غازي، صفاء العربي، عبد الله زيدان، الناصر الرقيق، فاطمة حافظ ، د. مصطفى يوسف اللداوي، سلوى المغربي، عصام كرم الطوخى ، نادية سعد، د. طارق عبد الحليم، د- هاني السباعي، محمد إبراهيم مبروك، محمود طرشوبي، صلاح الحريري، عبد الله الفقير، أحمد ملحم، حاتم الصولي، د - احمد عبدالحميد غراب، صباح الموسوي ، عواطف منصور، د. محمد يحيى ، د - المنجي الكعبي، د - محمد بن موسى الشريف ، محمود سلطان، حسن عثمان، سوسن مسعود، عزيز العرباوي، إيمى الأشقر، شيرين حامد فهمي ، وائل بنجدو، كريم فارق، عبد الغني مزوز، تونسي، أبو سمية، عبد الرزاق قيراط ، كريم السليتي، أشرف إبراهيم حجاج، أ.د. مصطفى رجب، عراق المطيري، د - أبو يعرب المرزوقي، د. ضرغام عبد الله الدباغ، محرر "بوابتي"، د. صلاح عودة الله ، خبَّاب بن مروان الحمد، د. كاظم عبد الحسين عباس ، د.محمد فتحي عبد العال، رمضان حينوني، هناء سلامة، د- محمود علي عريقات، فاطمة عبد الرءوف، أحمد النعيمي، د - الضاوي خوالدية، فتحـي قاره بيبـان، رحاب اسعد بيوض التميمي، سعود السبعاني، د - شاكر الحوكي ، محمد الطرابلسي، صفاء العراقي، حسن الطرابلسي، يزيد بن الحسين، د - مضاوي الرشيد، علي الكاش، حسني إبراهيم عبد العظيم، محمد اسعد بيوض التميمي، فتحي الزغل، منجي باكير، محمد عمر غرس الله، أحمد بوادي، د- محمد رحال، فهمي شراب، د. أحمد محمد سليمان، سيد السباعي، د. محمد عمارة ، حمدى شفيق ، د. الحسيني إسماعيل ، أحمد بن عبد المحسن العساف ، د- هاني ابوالفتوح، أنس الشابي، محمود فاروق سيد شعبان، د - صالح المازقي، ياسين أحمد، شيخ الإسلام أحمد بن تيمية‏، عدنان المنصر، إسراء أبو رمان، خالد الجاف ، منى محروس، د. عادل محمد عايش الأسطل، إياد محمود حسين ، أ.د أحمد محمّد الدَّغَشِي ، رافع القارصي، معتز الجعبري، جاسم الرصيف، د. عبد الآله المالكي، د.ليلى بيومي ، يحيي البوليني، محمد الياسين، الهيثم زعفان، د - محمد سعد أبو العزم، د. أحمد بشير، الشهيد سيد قطب، د. جعفر شيخ إدريس ، سيدة محمود محمد، العادل السمعلي، الهادي المثلوثي، د. محمد مورو ، إيمان القدوسي، علي عبد العال، بسمة منصور، رأفت صلاح الدين، المولدي الفرجاني، مصطفى منيغ، فتحي العابد، ماهر عدنان قنديل، د- جابر قميحة، د. نانسي أبو الفتوح، محمد تاج الدين الطيبي، جمال عرفة، أحمد الغريب، د. الشاهد البوشيخي، د. خالد الطراولي ، سفيان عبد الكافي، محمد أحمد عزوز، د . قذلة بنت محمد القحطاني، رضا الدبّابي، د - مصطفى فهمي، مصطفي زهران، سحر الصيدلي، سلام الشماع، د. نهى قاطرجي ، مجدى داود، سامر أبو رمان ، محمود صافي ، مراد قميزة، رافد العزاوي، صلاح المختار، د - محمد عباس المصرى، أحمد الحباسي، حسن الحسن، ابتسام سعد، حميدة الطيلوش، فراس جعفر ابورمان، د - ‏أحمد إبراهيم خضر‏ ، طلال قسومي، عبدالله بن عبدالرحمن النديم، فوزي مسعود ،
أحدث الردود
الدين في خدمة السياسة عوض ان يكون الامر العكس، السياسة في خدمة الدين...>>

يرجى التثبت في الأخطاء اللغوية وتصحيحها لكي لاينقص ذلك من قيمة المقال

مثل: نكتب: ليسوا أحرارا وليس: ليسوا أحرار
وغيرها ......>>


كبر في عيني مرشد الاخوان و صغر في عيني العسكر
اسال الله ان يهديك الى طريق الصواب
المنافقون في الدرك الاسفل من النار...>>


حسبنا الله ونعم الوكيل فيكم
تتبعت اكثر من رأي سفالة ونذالة والله لتحاسبون على ما قلتموه وكتبتموه
هل البلدان الاخرى ليست بها دعارة ؟هل ...>>


It is important that issues are addressed in a clear and open manner, because it is necessary to understand the necessary information and to properly ...>>

واضح أن الكاتب يعاني من رؤية ضبابية، وهو بعيدٌ عن الموضوعية التي يزعم أنه يهتدي بها..
نعم، وضعت الأنظمة القومية قضية تحرير فلسطين في قائمة جدول...>>


الأولى أن توجه الشتائم التي قدمتها لما يُسمى بالمعارضة الذين هم في الحقيقة تجار الوطن والشرف.. ارتموا كبائعات الهوى في حضر التركي والأمريكي والقطري وا...>>

أتمنى أن تكون الامور كما تقول ان النهضة انتقلت لمرحة أخرى في تعاملها مع بقايا فرنسا، ونتمنى ان يكون تعاملا جديا وصارما...>>

النهضة استطاعت كسر التّحالفات التي بناها نداء تونس مع الجبهة وحثالة البورقيبيّة والعلمانيّة الفاشيّة، ثم انتقلت إلى المرحلة الثانية........>>

انا باحث في صدد عمل رسالة حول : حول المنشآت المائية الرومانية ببلاد المغرب القديم
اتمنى مساعدتي بكتب ومراجع
دمتم طيبين...>>


ههههههههه ههههههههعع اكيد كلام نساء تحاولون تشويه المغربيات من شدة غيرتكم وغيضكم منهم لانهن يتفوقن كتيرا عنكم في المعاملة مع الرجل ولانهم جميلات العقل...>>

هو الموضوع اغتيال جذور الاسلام فهم يعلمون ان الطفله التي تتغذي علي العفه

تفسد مخطاطتهم وتنبت نبات حسنا فطفله اليوم هي سيده الغد واج...>>


انا محتاج اعرف الفرق بين التربية الاجتماعية والتربية المجتمعية...>>

... و لذلك الديمقراطيۃ التونسيۃ تجمع حولها قوی كثيرۃ من أعداء الشعوب و الثورات , من أجل الحريۃ و الك...>>

أعتقد أن جلنا يلتقي علی أن الإرهاب كفكرۃ محاربۃ و مجموعات لم ينشأ من عمق شعبي ناقم علی المجتمع و يريد التخلص م...>>

أظن أن إستدعاء الخادمي للمفتي للإدلاء برأيه بخصوص تقرير لجنة الحريات هو من قبيل تحميل كل مسؤول مسؤوليته وإلا فالخادمي يعلم جيدا وهو الذي انخرط بالحكم ...>>

الى ياسين

يمكنك كذلك اخذ الرابط مباشرة من اعلى متصفحك...>>


السيد ياسين، رابط المقال كما هو مبين في اول الصفحة يمكنك الضغط بحيث تجد الرابط

http://www.myportail.com/actualites-news-web-2-0.php?id=...>>


اريد رابط المقال كي اضعه كمرجع في مذكرتي و شكرا لكم...>>

صــدى خيانة {الصادق باي} بعد توقيع معاهد باردو (1881)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الباي باع الوطن بيع الشوم ... باعث علين...>>


وقع تصميم الموقع وتطويره من قبل ف.م. سوفت تونس

المقالات التي تنشر في هذا الباب لا تعبر بالضرورة عن رأي صاحب موقع بوابتي, باستثناء تلك الممضاة من طرفه أومن طرف "بوابتي"

الكاتب المؤشر عليه بأنه من كتاب موقع بوابتي، هو كل من بعث إلينا مقاله مباشرة