تصفح باقي الإدراجات
أحدث المقالات

(328) الجديد فى عرض الباحثين لمشكلة البحث

كاتب المقال د - أحمد إبراهيم خضر - مصر    من كتـــــّاب موقع بوّابــتي



ارسل لصديق الردود حول هذا المقال

 يسمح بالنقل، بشرط ذكر موقع "بوابتي" مصدر المقال، ويفضّل أن يكون ذلك في شكل رابط


هناك ثلاثة مواقف يلزم على الباحث فيها أن يعرض مشكلته البحثية :
1- عند عرض خطة البحث أمام منصة السيمنار.
2- عند كتابة الفصل الخاص بمشكلة البحث فى رسالته أو أطروحته.
3-عند عرض ملخص الرسالة أو الأطروحة أمام هيئة المناقشة والحضور.

ويعرض الباحث عادة فى الحالات الثلاث مع بعض الاستثناءات : (خلفية عن موضوع البحث - الدراسة الاستطلاعية التى قام بها - أهداف وأهمية البحث- الدراسات السابقة - تساؤلات أو فرضيات البحث - المفاهيم المستخدمة فى البحث – منهج وأدوات البحث – النظرية التى استعان بها فى البحث – المجال المكانى والبشرى والزمانى ).

وجميع هذه العناصر تكون معروفة عادة عند هيئة السيمنار والمناقشة بحكم اطلاعها عليها قبل الجلوس على المنصة ، ومن ثم تنحصر فائدة العرض فى أهميته بالنسبة للحضور سواء من طلاب الدراسات العليا أو غيرهم.

وقد ينجح الباحث عند عرض الخطة البحثية فى استيفاء العناصر السابقة ، ورغم ذلك يفشل فى الإجابة على السؤال المحورى الذى توجهه إليه المنصة وهو :"أين مشكلتك البحثية ؟". إنّ عجز الطالب عن الإجابة على هذا السؤال بالذات يعنى بالضبط أنه : إما لم يقرأ جيدا فى البحث العلمى، وإما أنه لا يأخذ الأمر بالجدية المطلوبة .

هذا وتعالج الأدبيات العلمية التى تتحدث عن المشكلة البحثية على وجه الخصوص هذه المعضلة وغيرها من المعضلات التى تمكنه من أن يعرض مشكلته البحثية عرضا سليما فى المواقف الثلاثة السابقة . وهى وإن كانت تسلم بالعناصر السابقة كعناصر أساسية فى عرض المشكلة البحثية ، فإنها ترى أن على الباحث أن يضيف عدة عناصر أخرى إليها حتى يضمن سلامة عرضه لمشكلته البحثية . وهى على النحو التالى :

أولا: أن يعين الحدود بين موضوع أو مجال البحث Area of Research ومشكلة البحث Research problem/Topic of Research
فموضوع البحث هو القضية العلمية العامة التى قد تكون حقلا أو مجالا علميا معينا يشتمل على العديد من المشكلات البحثية ، أما مشكلة البحث فهى خاصة بموقف أو قضية عامة فى ظل حدود خاصة. فيقوم الباحث طبقا لذلك بتحديد المجال العام للبحث الذى انتقى منه مشكلته البحثية . وعند تحديده للمشكلة البحثية عليه أن يعرضها فى صورة سؤال أو عبارة واضحة مستقاة من التعريفات المتفق عليها للمشكلة البحثية فيبين ما هى المشكلة التى يكتنفها الغموض ،أو تلك الظاهرة التى تحتاج إلى تفسير أو تعديل ، أو الصعوبة التى يجب أن تزال ،أو الشعور بعدم الراحة حول الطريقة التى تجرى بها الأشياء ، أو وجود تناقض بين ما يعتقد الفرد أنه يجب أن يكون فى موقف ما ، وما هو واقعى بالفعل .ولماذا يوجد هذا التناقض ، ويلزم الباحث فى هذه الحالة أن يظهر أن هناك إجابتين على الأقل تفسران هذا التناقض ، فإذا كانت هناك إجابة واحدة ، فليس هناك داع لإجراء بحثه .

ثانيا : ان يبين من أى من هذه المصادر اختار مشكلته البحثية :
1- من خبرته الخاصة أو خبرات الآخرين .
2- من الأدبيات العلمية.
3- من النظريات العلمية فى مجال التخصص.
على الباحث أن يحدد ماهى الفجوة التى وجدها فى الأدبيات المشار إليها فاختار لملئها مشكلة بحثه ، وإذا كان قد اختارها من النظريات العلمية فما الذى اكتشفه من عدم اتساق عناصر النظرية ،أو عدم صحة مسلماتها ، أو التحديات التى تواجه النظرية عند التطبيق ، أو عدم إمكانية التعميم ،وهكذا.

ثالثا :أن يبين المستوى العلمى الذى سينطلق منه فى بحثه من مجموع مستويات البحث العلمى الأربعة .

وهذه المستويات الأربعة هى : فهم واقع ظاهرة لم تدرس من قبل ، وتفسير أسباب الظاهرة بالوقوف على الأسباب والعوامل والمتغيرات التى أدت إلى ظهورها ، والتنبؤ باتجاهات الظاهرة المستقبلية وآثارها على ظواهر أخرى ، وأخيرا التحكم فى الظاهرة ومحاولة تطويرها أو تفعيلها أو تخفيفها.

رابعا : أن يوضح نتائج ما يمكن أن يطلق علية دراسة "جدوى البحث Feasibility of Research ".

ويقصد بدراسة جدوى البحث :" مستند مبسط يقوم على تحليل مدى صحة فكرة البحث وإمكانية تنفيذها وفق الخطة المعدة " ، وبمعنى آخر "هل فكرة البحث مقبولة وواعدة بالنجاح ،بحيث يمكن اتخاذ قرار بقبولها أو رفضها" .
وتتضمن دراسة الجدوى توافر العناصر الآتية:
1-كيف أكدت الدراسة الاستطلاعية الحاجة إلى إجراء البحث .
2- ان مشكلة البحث سارية المفعول وأثرها مستمر ،أو يخشى من عودتها مجددا.
3- أن هذه المشكلة واقعية وليست افتراضا أو محض خيال .
4- أنها مشكلة جديدة وليست مكررة أو منقولة .
5- أنه يمكن أن يستخرج من المشكلة مشكلات فرعية أخرى يمكن دراستها مستقبلا .
6- أن المجتمع فى حاجة إلى هذا البحث وأن إجراءه يمكن أن يسهم فى عملية التنمية
7-عدم وجود أية موانع أخلاقية تحول دون إتمام البحث.
8- أنه يمكن التعامل مع المشاكل المتعلقة بالتمويل والصعوبات الإدارية وغيرها.

وتبقى نقطة أخيرة ، تمثل الجديد فى عرض المشكلة البحثية عند مناقشة الرسالة أو الأطروحة . وهى أن يعرض الباحث أحدث ما كتب فى موضوع بحثه منذ الفترة التى انتهى فيها من طباعة هذا البحث وحتى مناقشته ، وقد تطول أو تقصر هذه الفترة ، لكن العلم يقدم الجديد كل يوم ، وليست هناك من مناسبة أفضل من مناسبة عرض المشكلة البحثية عند المناقشة ليقدم فيها الباحث أحدث ما كتب فى موضوع بحثه ، وعادة ما يكون ذلك متوافرا فى آخر طبعات الدوريات العلمية فى موضوع التخصص التى عادة ما تكون ربع سنوية. هذا ويمكن للباحث إضافة هذا الجديد إلى رسالته فى حالة إجازتها إلى جانب التعديلات التى تقترحتها لجنة المناقشة.
""""""""""""""""""""""""""""""""""
المصادر :

1- أحمد إبراهيم خضر (2013)، إعداد البحوث والرسائل العلمية من الفكرة إلى الخاتمة ، جامعة الأزهر، القاهرة ، ص ص 122-125
2- Identifying research problem - Population Council
www.popcouncil.org/Horizons/.../ch2_Identifying.pdf




 اضغط على الكلمات المفتاحية التالية، للإطلاع على المقالات الأخرى المتعلقة:

البحوث العلمية، الرسائل الجامعية، الأطروحات الجامعية،

 
تاريخ نشر المقال بموقع بوابتي 30-05-2013  

تقاسم المقال مع اصدقائك، أو ضعه على موقعك
لوضع رابط لهذا المقال على موقعك أو بمنتدى، قم بنسخ محتوى الحقل الذي بالأسفل، ثم ألصقه
رابط المقال

 
لإعلام أحدهم بهذا المقال، قم بإدخال بريده الإلكتروني و اسمك، ثم اضغط للإرسال
البريد الإلكتروني
اسمك

 مشاركات الكاتب(ة) بموقعنا

  (378) الشرط الأول من شروط اختيار المشكلة البحثية
  (377) مناقشة رسالة ماجستير بجامعة أسيوط عن الجمعيات الأهلية والمشاركة فى خطط التنمية
  (376) مناقشة رسالة دكتوراة بجامعة أسيوط عن "التحول الديموقراطى و التنمية الاقتصادية "
  (375) مناقشة رسالة عن ظاهرة الأخذ بالثأر بجامعة الأزهر
  (374) السبب وراء ضحالة وسطحية وزيف نتائج العلوم الاجتماعية
  (373) تعليق هيئة الإشراف على رسالة دكتوراة فى الخدمة الاجتماعية (2)
  (372) التفكير النقدى
  (371) متى تكتب (انظر) و (راجع) و (بتصرف) فى توثيق المادة العلمية
  (370) الفرق بين المتن والحاشية والهامش
  (369) طرق استخدام عبارة ( نقلا عن ) فى التوثيق
  (368) مالذى يجب أن تتأكد منه قبل صياغة تساؤلاتك البحثية
  (367) الفرق بين المشكلة البحثية والتساؤل البحثى
  (366) كيف تقيم سؤالك البحثى
  (365) - عشرة أسئلة يجب أن توجهها لنفسك لكى تضع تساؤلا بحثيا قويا
  (364) ملخص الخطوات العشر لعمل خطة بحثية
  (363) مواصفات المشكلة البحثية الجيدة
  (362) أهمية الإجابة على سؤال SO WHAT فى إقناع لجنة السمينار بالمشكلة البحثية
  (361) هل المنهج الوصفى هو المنهج التحليلى أم هما مختلفان ؟
  (360) "الدبليوز الخمس 5Ws" الضرورية فى عرض المشكلة البحثية
  (359) قاعدة GIGO فى وضع التساؤلات والفرضيات
  (358) الخطوط العامة لمهارات تعامل الباحثين مع الاستبانة من مرحلة تسلمها من المحكمين وحتى ادخال عباراتها فى محاورها
  (357) بعض أوجه القصور فى التعامل مع صدق وثبات الاستبانة
  (356) المهارات الست المتطلبة لمرحلة ما قبل تحليل بيانات الاستبانة
  (355) كيف يختار الباحث الأسلوب الإحصائى المناسب لبيانات البحث ؟
  (354) عرض نتائج تحليل البيانات الأولية للاستبانة تحت مظلة الإحصاء الوصفي
  (353) كيف يفرق الباحث بين المقاييس الإسمية والرتبية والفترية ومقاييس النسبة
  (352) شروط استخدام الإحصاء البارامترى واللابارامترى
  (351) الفرق بين الاحصاء البارامترى واللابارامترى وشروط استخدامهما
  (350) تعليق على خطة رسالة ماجستير يتصدر عنوانها عبارة" تصور مقترح"
  (349) تعليق هيئة الإشراف على رسالة دكتوراة فى الخدمة الاجتماعية

أنظر باقي مقالات الكاتب(ة) بموقعنا


شارك برأيك
لوحة مفاتيح عربية بوابتي
     
*    الإسم
لن يقع إظهاره للعموم
     البريد الإلكتروني
  عنوان المداخلة
*

   المداخلة

*    حقول واجبة الإدخال
 
كم يبلغ مجموع العددين؟
العدد الثاني
العدد الأول
 * أدخل مجموع العددين
 
 
 
أكثر الكتّاب نشرا بموقع بوابتي
اضغط على اسم الكاتب للإطلاع على مقالاته
د - ‏أحمد إبراهيم خضر‏ ، أبو سمية، إيمان القدوسي، د - مضاوي الرشيد، صباح الموسوي ، صالح النعامي ، فهمي شراب، سيد السباعي، فتحـي قاره بيبـان، محرر "بوابتي"، د. مصطفى يوسف اللداوي، فاطمة عبد الرءوف، د. عبد الآله المالكي، حميدة الطيلوش، رضا الدبّابي، أ.د. مصطفى رجب، مصطفى منيغ، محمد الياسين، إسراء أبو رمان، شيرين حامد فهمي ، جاسم الرصيف، خالد الجاف ، ماهر عدنان قنديل، صلاح المختار، د. الشاهد البوشيخي، ابتسام سعد، محمود طرشوبي، د. محمد مورو ، الناصر الرقيق، د. نانسي أبو الفتوح، أحمد الغريب، فراس جعفر ابورمان، د- محمود علي عريقات، الهادي المثلوثي، جمال عرفة، طلال قسومي، محمد عمر غرس الله، د. جعفر شيخ إدريس ، محمد إبراهيم مبروك، أحمد النعيمي، كمال حبيب، حسني إبراهيم عبد العظيم، ياسين أحمد، صلاح الحريري، عصام كرم الطوخى ، د. عادل محمد عايش الأسطل، عواطف منصور، د.محمد فتحي عبد العال، عزيز العرباوي، المولدي الفرجاني، فوزي مسعود ، تونسي، إيمى الأشقر، علي الكاش، د . قذلة بنت محمد القحطاني، حمدى شفيق ، حسن عثمان، سوسن مسعود، كريم فارق، د. كاظم عبد الحسين عباس ، د- هاني السباعي، عبد الغني مزوز، كريم السليتي، محمد العيادي، رشيد السيد أحمد، صفاء العراقي، سحر الصيدلي، حاتم الصولي، رحاب اسعد بيوض التميمي، رافع القارصي، عبد الله الفقير، د. أحمد محمد سليمان، الشهيد سيد قطب، سيدة محمود محمد، د. محمد يحيى ، سعود السبعاني، منى محروس، عمر غازي، د - المنجي الكعبي، العادل السمعلي، عبد الرزاق قيراط ، حسن الطرابلسي، د.ليلى بيومي ، د - مصطفى فهمي، أحمد ملحم، د - محمد سعد أبو العزم، وائل بنجدو، منجي باكير، أحمد بوادي، شيخ الإسلام أحمد بن تيمية‏، د. الحسيني إسماعيل ، رافد العزاوي، د- جابر قميحة، د - أبو يعرب المرزوقي، محمد تاج الدين الطيبي، محمود سلطان، د. خالد الطراولي ، سامر أبو رمان ، د. ضرغام عبد الله الدباغ، فتحي الزغل، عراق المطيري، معتز الجعبري، د. صلاح عودة الله ، د- هاني ابوالفتوح، د - غالب الفريجات، د. نهى قاطرجي ، يزيد بن الحسين، مجدى داود، محمود فاروق سيد شعبان، خبَّاب بن مروان الحمد، د. طارق عبد الحليم، أنس الشابي، أ.د أحمد محمّد الدَّغَشِي ، مصطفي زهران، سامح لطف الله، مراد قميزة، فتحي العابد، د - محمد بن موسى الشريف ، د - محمد بنيعيش، د - الضاوي خوالدية، د. أحمد بشير، إياد محمود حسين ، رمضان حينوني، فاطمة حافظ ، أشرف إبراهيم حجاج، محمود صافي ، نادية سعد، صفاء العربي، د. محمد عمارة ، عبدالله بن عبدالرحمن النديم، حسن الحسن، أحمد بن عبد المحسن العساف ، علي عبد العال، محمد اسعد بيوض التميمي، محمد شمام ، يحيي البوليني، د - محمد عباس المصرى، بسمة منصور، محمد الطرابلسي، محمد أحمد عزوز، الهيثم زعفان، سلام الشماع، سفيان عبد الكافي، عدنان المنصر، د - شاكر الحوكي ، عبد الله زيدان، هناء سلامة، سلوى المغربي، د- محمد رحال، د - احمد عبدالحميد غراب، أحمد الحباسي، رأفت صلاح الدين، د - صالح المازقي،
أحدث الردود
ههههههههه ههههههههعع اكيد كلام نساء تحاولون تشويه المغربيات من شدة غيرتكم وغيضكم منهم لانهن يتفوقن كتيرا عنكم في المعاملة مع الرجل ولانهم جميلات العقل...>>

هو الموضوع اغتيال جذور الاسلام فهم يعلمون ان الطفله التي تتغذي علي العفه

تفسد مخطاطتهم وتنبت نبات حسنا فطفله اليوم هي سيده الغد واج...>>


انا محتاج اعرف الفرق بين التربية الاجتماعية والتربية المجتمعية...>>

... و لذلك الديمقراطيۃ التونسيۃ تجمع حولها قوی كثيرۃ من أعداء الشعوب و الثورات , من أجل الحريۃ و الك...>>

أعتقد أن جلنا يلتقي علی أن الإرهاب كفكرۃ محاربۃ و مجموعات لم ينشأ من عمق شعبي ناقم علی المجتمع و يريد التخلص م...>>

أظن أن إستدعاء الخادمي للمفتي للإدلاء برأيه بخصوص تقرير لجنة الحريات هو من قبيل تحميل كل مسؤول مسؤوليته وإلا فالخادمي يعلم جيدا وهو الذي انخرط بالحكم ...>>

الى ياسين

يمكنك كذلك اخذ الرابط مباشرة من اعلى متصفحك...>>


السيد ياسين، رابط المقال كما هو مبين في اول الصفحة يمكنك الضغط بحيث تجد الرابط

http://www.myportail.com/actualites-news-web-2-0.php?id=...>>


اريد رابط المقال كي اضعه كمرجع في مذكرتي و شكرا لكم...>>

صــدى خيانة {الصادق باي} بعد توقيع معاهد باردو (1881)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الباي باع الوطن بيع الشوم ... باعث علين...>>


تطوان كبيرة علي مخططاتهم الصغيرة
المغرب / مصطفى منيغ
الشجرة معروف صنفها محسوبة جذورها وحتى أوراقها المُجمَّعة ، المثبَّتة في سجلات تاريخ...>>


هل يمكن ان يكون السفر افضل علاج للهروب من الواقع ؟
أليس هذا افضل حل ......>>


مقال أكثر من رائع وعمق في التحليل...>>

تحاليل الدكتور نور الدين العلوي متميزة، ومقاله هذا عن مسار الثورة يبدو مقنعا وان كان متشائما ومخيفا لابناء الثورة...>>

مقال ممتاز فعلا...>>

لا أظن أن أهل الحيل قادرون على تفسير القرآن، والله أعلم....>>

مقالة رائعة....جزاك الله خيرا.
ولكن هل هنالك أدوات نسطيع من خلالها أن نعرف
لأي سبب من هذه الأسباب يكرهنا الآخرين....>>


شكراً أخي العزيز. رب كلمات من مشجع مؤيد بنور الحق تبطل الباطل وتحق الحق....>>

مقال يتميز بزاوية النظر التي تناول من خلالها الدكتور الصديق المنجي الكعبي حادثة كسر التمثال العاري بالجزائر

فعلا الامر يستحق ان ينظر ال...>>


السلام عليكم أخ فوزي وبعد نزولا عند رغبتك، اليك المنشور موضوع التعليق ومصدره. ولم أشأ الإشارة الى ما هو أكثر من الإلغاز للأسماء، ليبقى الأهم التمثيل ل...>>

وقع تصميم الموقع وتطويره من قبل ف.م. سوفت تونس

المقالات التي تنشر في هذا الباب لا تعبر بالضرورة عن رأي صاحب موقع بوابتي, باستثناء تلك الممضاة من طرفه أومن طرف "بوابتي"

الكاتب المؤشر عليه بأنه من كتاب موقع بوابتي، هو كل من بعث إلينا مقاله مباشرة