البدايةالدليل الاقتصادي للشركات  |  دليل مواقع الويبمقالات رأي وبحوثالاتصال بنا
 
 
   
 
 
 
 
تصفح باقي إدراجات محرر بوابتي
مقالات فوزي مسعود على الفايسبوك

فهم التفاعل مع الكتابات: المعنى المعرفي والمعنى الفكري

كاتب المقال فوزي مسعود - تونس   
 المشاهدات: 370
 محور:  مقالات في المعنى

 يسمح بالنقل، بشرط ذكر موقع "بوابتي" مصدر المقال، ويفضّل أن يكون ذلك في شكل رابط


حينما نكتب على شبكات التواصل الإجتماعي، نحن نخاطب غيرنا، فما هو الغرض من هذا التواصل معهم

هل نبحث دائما عن التفاعل، أو بدقة هل يصح دوما اعتماد التفاعل كمقياس لمدى تبليغ المحتوى للغير

الكتابة نسبة لمحتواها نوعان:
1- كتابة ذات محتوى معرفي ثابت ومحسوم في معناه، كالكتابات المتعلقة بالاخبار والمعارف العلمية المجردة والمعارف الطبية والقصص وغيرها
المحتويات المعرفية يمكن للمتلقي تقييمها ويمكنه قبولها أو رفضها وعموما تكوين موقف حولها

2-كتابة ذات محتوى فكري، هذا الصنف يتميز بكون المعاني تكون غير ثابتة وغير محسوم في دلالاتها عكس ما هو الحال مع معاني المعارف
سبب ذلك ان الكتابة الفكرية تكون معانيها بصدد التشكل والتطور وهي لم تبلغ النضج، ولو بلغته لأصبحت معارفا (1)
ولما كانت معاني جديدة، فإن الناس عموما تكون غير مطلعة عليها ولم تكوّن موقفا منها
فينتج من أثر ذلك أن التفاعل يغيب عن الكتابات الفكرية إلا قليلا، وهو التفاعل الذي يكون من الدائرين في نفس السياق الفكري لتلك الكتابة أو العارفين بمآلات الحقل الدلالي للكاتب فإنهم يتفاعلون بناء على فرضية دلالية واتجاهها

إذن في حالة الكتابة المعرفية يكون الغرض من النشر، التبليغ والتفاعل مع المحتوى، بينما في الكتابة الفكرية فإن الهدف يكون تبليغ المحتوى بدرجة أولى، أما التفاعل فهو يفترض أن يكون ضعيفا ويتزايد بتزايد انتشار المعاني الفكرية للكتابة بين المتابعين

بالتالي هناك علاقة بين ارتفاع التفاعل وبين ضعف الكثافة الفكرية في المعنى، فكلما تكثفت المعاني الفكرية غير المألوفة انخفض التفاعل وكلما زادت المعاني المعرفية (أخبار، طرائف، معارف علمية...) ونقصت الفكرية زاد التفاعل

----------
ما رأيناه سابقا هو التفاعل نسبة للمحتوى، ولو اردت الحديث عن التفاعل وكل أسبابه فيجب إضافة أن التفاعل سببه الاول كاتب المحتوى

الناس تتفاعل نسبة للكتاب، أي أن المحتوى ذاته ينظر إليه نسبة لكاتبه، بمعنى أن نفس المحتوى تتغير التفاعلات معه حسب الكاتب

التفاعل هو تقييم للفرد الكاتب، أي أن المتابع يعرف الإنتماء والتوجه العام لصاحب المحتوى وعليه يسقط ذلك التقييم الاولي للكاتب على المحتوى ولايبقى من أثر للمحتوى إلا قليلا خلال التقييم النهائي للمقال

-------------
(1) لفهم تكوّن المعنى بين المعارف والفكر، ينظر للمقال:
المعنى بين الفكر والمعرفة
https://myportail.com/articles_myportail_facebook.php?id=10883

**********
فوزي مسعود
#فوزي_مسعود

الرابط على فايسبوك
. فهم التفاعل مع الكتابات: المعنى المعرفي والمعنى الفكري


 اضغط على الكلمات المفتاحية التالية، للإطلاع على المقالات الأخرى المتعلقة:

فايسبوك،

 





تاريخ نشر المقال بموقع بوابتي 1-07-2023  


تقاسم المقال مع اصدقائك، أو ضعه على موقعك
لوضع رابط لهذا المقال على موقعك أو بمنتدى، قم بنسخ محتوى الحقل الذي بالأسفل، ثم ألصقه
رابط المقال

 
لإعلام أحدهم بهذا المقال، قم بإدخال بريده الإلكتروني و اسمك، ثم اضغط للإرسال
البريد الإلكتروني
اسمك
شارك برأيك
لوحة مفاتيح عربية بوابتي
     
*    الإسم
لن يقع إظهاره للعموم
     البريد الإلكتروني
  عنوان المداخلة
*

   المداخلة

*    حقول واجبة الإدخال
 
كم يبلغ مجموع العددين؟
العدد الثاني
العدد الأول
 * أدخل مجموع العددين
 
 
 
مقالات فوزي مسعود على الفايسبوك حسب المحاور
اضغط على اسم المحور للإطلاع على مقالاته

وقع تصميم الموقع وتطويره من قبل ف.م. سوفت تونس

المقالات التي تنشر في هذا الباب لا تعبر بالضرورة عن رأي صاحب موقع بوابتي, باستثناء تلك الممضات من طرفه أومن طرف "بوابتي"

كل من له ملاحظة حول مقالة, بإمكانه الإتصال بنا, ونحن ندرس كل الأراء