تصفح باقي الإدراجات
أحدث المقالات

إذا أتاك حديث المدارس الخاصة التونسية

كاتب المقال د.الضاوي خوالدية - تونس    من كتـــــّاب موقع بوّابــتي



ارسل لصديق الردود حول هذا المقال

 يسمح بالنقل، بشرط ذكر موقع "بوابتي" مصدر المقال، ويفضّل أن يكون ذلك في شكل رابط


لقد صادف أن دخلت المدرسة الابتدائية بُعيْدَ خروج المستعمر المباشر وتولي بورقيبة الحُكم وإعلانه الإصلاح التربويّ 1958 إصلاحا علمانيّا ذا توجّه غربيّ ثقافيّ إيديولوجيّ مناقض لهوية تونس حتى أنّ واضعيه خبراء فرنسيون،اعتقادا منه أنّه سيُنشِئُ جيلا فرنسيّ العقل بورقيبي الهوى.

لكن ما كادت الستينات تنتهي(1968) حتى اكتشفت خلايا سياسية (آفاق- عامل تونسي) وبعض القوميين معارضين للمجاهد الأكبر، مطالبين بالحريات، فصُدم بورقيبة صدمةً عنيفةً آمرا بإعادة النظر في الإصلاح التربويّ. ومنذ ذلك الحين إلى نهاية الثمانينات والنظام التربوي يصدق فيه مثل سروال عبد الرحمان! ثمّ جاء إصلاح محمد الشرفي بأمر من بن علي، لكن تصور الإصلاح وأهدافه منبثقان من تفكير هذا الوزير اليساريّ (مجلة آفاق) مدعومًا ومؤيدا من رفاقه في باريس والجامعة التونسية. ولعلّ أقلّ ما يمكن ملاحظته في هذا الإصلاح مسخُهُ الهوية وتجديفه بالثقافة الأم وقيمها. ومما أتذكره أنّ منشورا من وزارة التربية وُجّه إلى المعاهد يطلب من الأساتذة إبداءَ رأيهم، لكن الغريب في الأمر أنّى زرت بعد يوم من وصول منشور الاستشارة مديرا صديقا لي فوجدته يلخّص الاستشارات، فقلت له لقد وصلت إلى المعاهد أمس فقط، إذن فماذا تلخّصُ؟ فقال لي ليس ذلك مهمّا،لأنّ السيد الوزير ورفاقه على وشك إتمام الإصلاح.والتقيت بعد يومين بأحد رفاق الوزير فقلت له: أين وصل الإصلاح؟ فقال لي:كدنا نفرغ منه، وهذه عناصره الأساسية:

- المعاهد النموذجية خاصة بأبناء الطبقة المتوسطة، ووظيفتها إعداد إطار تدريس وإدارة.

- المعاهد الفرنسية وبعثتها في تونس يؤمها أبناء الطبقة العليا الذين سيكونون وزراء أو رؤساء لتونس.

- الطبقة الشعبية الداخلية يتوجه أبناؤها إلى المعاهد العليا للدراسات التكنولوجية كي يصبحوا عمّالا مختصين في معامل المستثمرين الأوروبيين الموعودة.

إنّ هذا الحيف والتمييز مع ما سبق ذكره من مَسْخٍ حضاريّ وتجديف بالدين ولائكية جعلت تونس أكبر مصنع للتطرف الإسلاميّ والسلفية الجهادية وأخواتها القراوسطية. وأخذت البلاد تنهار بسبب الفساد والتهريب والمافيا حتى أوشكت على السقوط النهائي،فثار الجياع البائسون، لكن المافيات والفَسَدَةَ تحيّلوا عليهم مُعلنين أنّ بن علي هرب، فظنّ البؤساء أنّ أبواب الجنة قد فتحت، وهم لا يعلمون أنّ جماعة بن علي رجعوا بقوة أكبر.

إنّ هذا الانهيار عهد الزين وأيام الثورة المخدوعة قد دمّر الطبقة المتوسطة، فأصبحت هي والشعبية صِنوين، وساد الفسادُ، فكانت سياسة تدمير كلّ قطاع عام في تونس وخصخصته، من ذلك جعلوا مدارس التعليم العام والثانوي والجامعيّ غير قابلة لأداء وظيفتها. فكان البديل المدارس والمعاهد والجامعات الخاصة التي لا يقدر على وُلوجها إلا أبناء الفَسَدَةِ المهربين، لكن الناظر في برامج هذه المؤسسات الخاصة يجدها مضرّة حتى بأبناء هذه المافيات السائدة في هذا البلد المسكين.

تمّ ذلك في سياق تذمّر من كفاءة المدرسة العمومية وتراجع مستواها، تذمرا أفضى إلى البحث عن بدائل "مرضية" تضمن تعليما "متوازنا" للأبناء ولو كان مُكْلِفًا مُختلا. وقد تنبّه رأس المال لهذه الرغبة الملحّة، وسارع إلى الاستثمار فيها، ممّا ضاعف عدد المؤسسات التعليمية الخاصة، من ذلك أنّها بلغت سنة 2010-2011 109 مؤسسة، وتضاعف عددها سنة 2015-2016 ليبلغ 324 مؤسسة.

ولعلّ أبرز ما يمكن ملاحظته في منظومة التعليم الخاص ما يلي:

- ارتفاع التكلفة: التعليم الخاص تعليمٌ مُكلفٌ للأولياء، فهو يناهز 2000 دينار سنويا للتلميذ الواحد.
- إنّه مؤشر على الانتماء الطبقيّ والاجتماعيّ.
- إنّه يضرب مبدأ المساواة من أساسه، إذ يُعيد إنتاج النخب على أساس طبقيّ.
- جودتُهُ نسبيةٌ، وهي مُتفاوتةٌ بحسب المؤسسات: موقعُها وخدماتُها ونسبةُ مواردها وبرامجُها البيداغوجية.
- يضمن مرونة في الارتقاء وحظوظا أوفر في مواطن الشغل.
- فقّر التعليم الخاصّ المدارس العمومية من التلاميذ النجباء ممّا جعل مستوى المنافسة يتدنّى.
- قلّل التعليم الخاصّ من مكانة المعلّم وهيبته إذ صار مجرّد موظف في مؤسسة تجارية عليه تحمّل سلطة مُسيريها وتدلّل تلاميذها.
- صارت المعرفة وشهاداتها سلعةً مُعَيَّرَةً طُلاّبها كثرٌ.
- تنامى عند تلاميذ التعليم الخاص شعورٌ بالتفضّلِ على المدرسة والمدرّس باعتبارهم عِمادُها ومصدر تمويلها، فتنامى تبعا لذلك تنمّرهم وتطاولهم عليها.
- كثيرا ما عِيبَ على المدارس الخاصّة حرصها على كمّ التلقين لا كيفيته واعتمادهم على كتب فرنسية في الغالب لا تتناسب والبرامج الوطنية.

وإلى ذلك كلّه بدت وتيرة تطور المدرسة العمومية بطيئة جدا، فتنامى التنبّهُ إلى نقائصها معرفيا وبيداغوجيا وتسييريا ناهيك عن معمارها وشروط السلامة فيها.






 اضغط على الكلمات المفتاحية التالية، للإطلاع على المقالات الأخرى المتعلقة:

تونس، المدارس الخاصة، التعليم،

 
تاريخ نشر المقال بموقع بوابتي 14-07-2017  

تقاسم المقال مع اصدقائك، أو ضعه على موقعك
لوضع رابط لهذا المقال على موقعك أو بمنتدى، قم بنسخ محتوى الحقل الذي بالأسفل، ثم ألصقه
رابط المقال

 
لإعلام أحدهم بهذا المقال، قم بإدخال بريده الإلكتروني و اسمك، ثم اضغط للإرسال
البريد الإلكتروني
اسمك

 مشاركات الكاتب(ة) بموقعنا

  السحرُ بلية الشباب التونسي الثالثة
  مرض تونس العضال انقسام شعبها بين هويتين
  تونس بعد الثورة المجهضة بين حكام أمس وتوافقيي اليوم
  من معالم الإبداع في الفكر البورقيبي في الاقتصاد: السياحة
  إذا أتاك حديث المدارس الخاصة التونسية
  ما أجهل و أسخف من تجرأ على نقد بورقيبة !
  من هو الشعب الضحية الثالث في العالم؟
  قمة الأعراب أيأست العرب و أضحكت غيرهم
  أسلحة استئصال الإرهاب
  أمراض تونس الخبيثة :طبقة حكم و تلوث و عنصرية
  الشعب التونسي في صور من شعر الشابي
  أمثال تونسية تصور نخبة حكم بلادها
  حكاية لقب: بن متيشة أو بن تيشة؟ حكاية مثل: من أشبه "جده" فما ظلم!
  رسالة إلى السيد وزير الثقافة : الثقافة الثقافةَ "إن سر تخلف تونس يعود إلى قتل الأفكار و إفساد الأخلاق و موت الكتاب و مسخ الهوية"
  صالحونا يا كبراء الثورة المضادة المجيدة
  النخب العربية مريضة ثقافة و أخلاقا النخبة التونسية نموذجا
  حج التونسي الأغلى و الأشق و ...
  ومن التنازل ما قتل تعليق على منزِّه سياسة النهضة من الزلل
  في أسباب فساد نظام الحكم في تونس " الحديثة"
  مأساة تونس منذ 814 ق.م، الحكام ملهاة الحكام منذ 814 ق.م، تونس
  رسالة عاجلة إلى مؤرخي تونس في ذكرى الجمهورية الفاشلة
  الفسدة يٌستأصلون
  المتلوي عاصمة مناجم الفسفاط تُباد
  أحزابنا ثلاثة أصناف : صنف جثة متعفنة و صنفان يعظمان في السر و يصغران في العلن
  الفساد و الإفساد الحداثيان نعمة خُصت بها تونس
  فلسطين المثخنة بالجراح بين أبطال عزل و دياييث و أشرس عدو
  إلتماس إستعطافي من رجال إعلام "تونس" الحداثي...
  بورقيبة و الاتحاد العام التونسي للشغل أو إعقام حركة التحديث في تونس
  مرضا النخبة "التونسية" الخبيثان: الوصولية و الضحالة الفكرية
  تونس... أم خميس في حكاية مثلية

أنظر باقي مقالات الكاتب(ة) بموقعنا


شارك برأيك
لوحة مفاتيح عربية بوابتي
     
*    الإسم
لن يقع إظهاره للعموم
     البريد الإلكتروني
  عنوان المداخلة
*

   المداخلة

*    حقول واجبة الإدخال
 
كم يبلغ مجموع العددين؟
العدد الثاني
العدد الأول
 * أدخل مجموع العددين
 
 
 
أكثر الكتّاب نشرا بموقع بوابتي
اضغط على اسم الكاتب للإطلاع على مقالاته
منجي باكير، أ.د. مصطفى رجب، محرر "بوابتي"، صلاح المختار، سلوى المغربي، محمد العيادي، جمال عرفة، حسن الطرابلسي، سامح لطف الله، أحمد بوادي، د - محمد بنيعيش، سفيان عبد الكافي، طلال قسومي، محمد تاج الدين الطيبي، محمد عمر غرس الله، د - احمد عبدالحميد غراب، عبد الله الفقير، حاتم الصولي، العادل السمعلي، رمضان حينوني، أحمد ملحم، إسراء أبو رمان، فراس جعفر ابورمان، شيرين حامد فهمي ، الهيثم زعفان، محمود صافي ، د. طارق عبد الحليم، د- هاني ابوالفتوح، فاطمة عبد الرءوف، رحاب اسعد بيوض التميمي، محمد اسعد بيوض التميمي، صالح النعامي ، يحيي البوليني، د - ‏أحمد إبراهيم خضر‏ ، د. الحسيني إسماعيل ، محمد إبراهيم مبروك، د - شاكر الحوكي ، د - صالح المازقي، أنس الشابي، فوزي مسعود ، فهمي شراب، د. محمد يحيى ، رأفت صلاح الدين، ماهر عدنان قنديل، نادية سعد، ابتسام سعد، د - غالب الفريجات، د - محمد سعد أبو العزم، د- محمود علي عريقات، د.محمد فتحي عبد العال، عبدالله بن عبدالرحمن النديم، تونسي، رضا الدبّابي، يزيد بن الحسين، رافد العزاوي، عبد الغني مزوز، مراد قميزة، د. الشاهد البوشيخي، حميدة الطيلوش، صباح الموسوي ، أ.د أحمد محمّد الدَّغَشِي ، عواطف منصور، حمدى شفيق ، بسمة منصور، د . قذلة بنت محمد القحطاني، د. محمد عمارة ، شيخ الإسلام أحمد بن تيمية‏، د- محمد رحال، د. عادل محمد عايش الأسطل، علي الكاش، إياد محمود حسين ، رافع القارصي، صلاح الحريري، د. أحمد محمد سليمان، د. مصطفى يوسف اللداوي، د. نانسي أبو الفتوح، عزيز العرباوي، د.ليلى بيومي ، فتحي العابد، محمد الطرابلسي، سامر أبو رمان ، حسن الحسن، فتحي الزغل، عدنان المنصر، كريم فارق، محمود طرشوبي، منى محروس، الناصر الرقيق، فتحـي قاره بيبـان، إيمى الأشقر، سلام الشماع، د. نهى قاطرجي ، عبد الله زيدان، محمد الياسين، عبد الرزاق قيراط ، وائل بنجدو، د - محمد عباس المصرى، د - محمد بن موسى الشريف ، كمال حبيب، محمود سلطان، د - مضاوي الرشيد، إيمان القدوسي، الشهيد سيد قطب، أشرف إبراهيم حجاج، معتز الجعبري، خالد الجاف ، حسن عثمان، محمد شمام ، د - أبو يعرب المرزوقي، خبَّاب بن مروان الحمد، د. عبد الآله المالكي، د. أحمد بشير، د. محمد مورو ، حسني إبراهيم عبد العظيم، عصام كرم الطوخى ، د. صلاح عودة الله ، المولدي الفرجاني، صفاء العراقي، علي عبد العال، سوسن مسعود، د. خالد الطراولي ، محمود فاروق سيد شعبان، سيدة محمود محمد، د - الضاوي خوالدية، جاسم الرصيف، أحمد النعيمي، د - مصطفى فهمي، كريم السليتي، مجدى داود، سحر الصيدلي، أحمد الغريب، د. جعفر شيخ إدريس ، مصطفي زهران، عراق المطيري، د - المنجي الكعبي، د- جابر قميحة، عمر غازي، د. ضرغام عبد الله الدباغ، د. كاظم عبد الحسين عباس ، الهادي المثلوثي، أبو سمية، محمد أحمد عزوز، أحمد بن عبد المحسن العساف ، د- هاني السباعي، رشيد السيد أحمد، سعود السبعاني، هناء سلامة، سيد السباعي، أحمد الحباسي، ياسين أحمد، فاطمة حافظ ، صفاء العربي، مصطفى منيغ،
أحدث الردود
Assalamo alaykom
Yes, you can buy it at the Shamoun bookshop in Tunis or any other; 4 ex: Maktabat al-kitab in the main street of capital....>>


Assalamo alaykom. I World like to Buy this new tafseer. Is it acai available in in the market? Irgendwie how i can get it? Thanks. Salam...>>

المغاربة المصدومين المغربيات تمارس الدعارة في مصر و لبنان و الخليج باكلمه و تونس و تركيا و البرازيل و اندونيسيا و بانكوك و بلجيكا و هولندا ...>>

- لا تجوز المقارنة علميًا بين ذكر وأنثى مختلفين في درجة القرابة.
- لا تجوز المقارنة بين ذكر وأنثى: أحدهما يستقبل الحياة والآخر يستدبرها.
...>>


الى هشام المغربى اللى بيقول مصر ام الدعارة ؟ انا بعد ما روحت عندكم المغرب ثلاث مرات لو مصر ام الدعارة اذا انتم ابوها و اخوها و خالتها و اختها و عمتها ...>>

الأخ أحمد أشكرك وأثمّن مساندتك...>>

الاخ فوزى ...ربما نختلف بالطول و العرض و نقف على طرفى نقيض و لكل واحد منا اسبابه و مسبباته ..لكن و كما سجلنا موقفنا فى حينه و كتبنا مقالا فى الغرض ند...>>

أريد ان أحصل على دروس في ميدان رعاية الطفل وتربيته وطرق استقبال الاولياء فلي الروضة من قبل المربية...>>

لو استبدلت قطر بالإمارات لكان مقالك له معنى لان كل التونسيين بل والعالم العربي كله يعرف مايفعله عيال زايد باليمن وليبيا وتونس بل وحتى مصر ولبنان والسع...>>

أريد مساعدتكم لي بتقديم بعض المراجع بخصوص موضوع بحثي وشكرا...>>

فكرة المقال ممتازة خاصة حينما يرجع اندحار التيارات الاسلامية ومناصريها وجراة اعدائهم عليهم بالحصار وغيره في تركيا وقطر وحماس، حينما يرجع ذلك لتنامي فك...>>

الموضوع كله تصورات خاطئة وأحكام مسبقة لا تستند إلى علم حقيقي أو فكر ينطلق من تجربة عميقة ودراسة موضوعية ، فصاحب المنشور كذلك الإنسان الغربي الذي يريد ...>>

الله اكبر...كل العربيات أصبحن شريفات عفيفات سوى المغربيات..أنا متاكد أن العاهرات في تونس أكثر من المغرب...>>

برايي انتم من مزق الامه ياعلماء الروم وفارس..
ياعلماء الزيف والكذب والنفاق..والله لو قامن
الصحابه من مضاجعهم لقطعوكم إربا إربا
...>>


ما شاء الله مخيلتك واسعة كثير لي يصف المغرب ببلد الدعارة اقول لك انا بدولة خليجية ولي شفته من فساد بدول الخليجية ما شفته بالمغرب وانا مغربي لي يقولون ...>>

السلام عليكم انا مغربية واعتز ببلدي ان لن انحاز لاحد لذا سأقول المغرب بلد التناقضات فيه عاهرات وفيه شريفات على كل شخص ذكي ينضر للمرأة المغربية ان لا ي...>>

اهل الكتاب صنفان ( المؤمنون) يقولون ان عيسى رسول الله وليس اله وهاؤلاء لم يعد لهم وجود وكثير منهم اسلم في عهد الصحابة اما اهل الكتاب الموجودين حاليا...>>

مععروف المغربيات سهله الحصول ورخيصة وللجميع ودائما الرخيص مطلب للجميع الا من رحم الله
والكثير من الدول يذهبون للمغرب للمتعه والدعارة
وا...>>


الإرهابيون الحقيقيون-2
The real terrorists-2
Les vrais terroristes-2

يقول الله تعالى : إنَّ الدِّينَ عِندَ اللهِ الإِسْلا...>>


مقال ممتاز فعلا تناول اصل المشكل وطبيعة الصراع في تونس...>>

وقع تصميم الموقع وتطويره من قبل ف.م. سوفت تونس

المقالات التي تنشر في هذا الباب لا تعبر بالضرورة عن رأي صاحب موقع بوابتي, باستثناء تلك الممضاة من طرفه أومن طرف "بوابتي"

الكاتب المؤشر عليه بأنه من كتاب موقع بوابتي، هو كل من بعث إلينا مقاله مباشرة