البدايةالدليل الاقتصادي للشركات  |  دليل مواقع الويبالاتصال بنا
 
 
 
المقالات الاكثر قراءة
 
تصفح باقي الإدراجات
أحدث المقالات

منع الاختلاط في التعليم تشجعه الدراسات العلمية

كاتب المقال محمد مسعد ياقوت   
 المشاهدات: 7961


 يسمح بالنقل، بشرط ذكر موقع "بوابتي" مصدر المقال، ويفضّل أن يكون ذلك في شكل رابط


‏«تعليم أفضل بلا اختلاط»، هذه هي خلاصة العديد من الدراسات والأبحاث الإنسانية التي أجراها العديد من الباحثين في ‏أوروبا والولايات المتحدة. فقد أثبتت هذه الدراسات أن القدرات العقلية للطالب أو الطالبة تتأثر سلباً في الحجرة الدراسية ‏المختلطة؛ حيث إن بعض هذه الدراسات أظهرت أن الفتيات يقدمن نتائج أفضل في البرامج الأكاديمية في المحيط الأنثوي ‏‏(المنفصل). ‏

وتؤكد بعض الإحصاءات ـ في دراسة لمجلة (نيوزويك) الأمريكية ـ أنه عندما يدرس الطلبة من كل جنس بعيداً عن الآخر ‏فإن التفوق العلمي يتحقق؛ ففي وسط التعليم المختلط أخفقت البنات في تحقيق التفوق في مجال الرياضيات والعلوم والكيمياء ‏والفيزياء والتكنولوجيا والكمبيوتر، وقد أيَّدت الإدارة التعليمية في منطقة (نيوهام) الأمريكية هذه الحقائق في دراسة تحليلية. ‏
هذا؛ وقد عرضت (الجمعية الأمريكية لتشجيع التعليم العام غير المختلط) دراسةً أجرتها جامعة (ميتشجن) الأمريكية في ‏بعض المدارس الكاثوليكية الخاصة المختلطة وغير المختلطة؛ تفيد ـ هذه الدراسة ـ أن الطلاب في المدارس غير المختلطة ‏كانوا أفضل في القدرة الكتابية وفي القدرة اللغوية. ‏

ويؤكد الباحث (بيتر بونس) ـ رائد الأبحاث التربوية ـ بعد أبحاث عديدة له أن الطالبات يتفوقن على الطلاب في مرحلة ‏الدراسة الابتدائية (غير المختلطة) في كثير من فروع العلوم والمعرفة، فهن: (أكثر قدرة على الكتابة بشكل جيد، ويحصلن ‏على علامات نهائية أفضل)(1). في حين أن التفوق في هذه القدرة ينحدر في الفصول المختلطة، حيث تنهمك الفتاة في ‏إثبات نضوجها المبكر وتحقيق أنوثتها أمام الجنس الآخر. ‏

ويؤكد (ميشل فيز) ـ الباحث في المركز (الوطني) للأبحاث العلمية والمستشار السابق لوزير الشباب والرياضة في فرنسا ـ ‏أن المراهقين في الفصول المختلطة يقرؤون النصوص بصعوبة، وذلك من خلال تحقيقٍ أجرته منظمة التجارة والتنمية ‏الاقتصادية سنة 2000م. ويقول مرغباً في التعليم المنفصل: (إن الفصل بين الذكور والإناث في التعليم يسمح بفرص أكبر ‏للطلبة للتعبير عن إمكانياتهم الذاتية، ولهذا نطالب بتطبيق النظام غير المختلط من أجل الحصول على نتائج دراسية أفضل)! ‏
وذكرت الباحثة (كارلوس شوستر) ـ خبيرة التربية الألمانية ـ أن توحُّد نوع الجنس في المدارس ـ البنين في مدارس البنين، ‏والبنات في مدارس البنات ـ يؤدي إلى استعلاء روح المنافسة بين التلاميذ، أما الاختلاط فيلغي هذا الدافع(2). ‏
كما أظهرت دراسة أجرتها (الوكالة التربوية الأمريكية) أن الفتيات الأمريكيات في الفصول المختلطة أكثر عرضة للإصابة ‏بالقلق والاكتئاب والتفكير في الانتحار! بل الإقدام عليه؛ ففي المدارس الحكومية المختلطة تصاب واحدة من بين كل ثلاث ‏فتيات في سنِّ الثانية عشرة بالقلق، وتصاب الثانية بالاكتئاب وتصبح فريسة لأعراضه السوداء(3)، أي: أن القلق والاكتئاب ‏يجتاحان ثلثي الفتيات في التعليم المختلط؛ بناء على هذه الدراسة. ‏

ومن أجل البحث عن حلول لمثل هذه الأمـراض النـفسية ـ القلق والاكتئاب والتفكير في الانتحار ـ تلاحقت الأبحاث ‏والدراسات؛ فقام كلٌّ من (بريك) و (ولي) بإجراء دراسة(4) ـ بتمويل من جامعة شيكاغو وميتشغن ـ على 2500 طالبة تمَّ ‏اختبارهن بشكل عشوائي؛ لتدريسهن في فصول مماثلة ومعزولة عن الطلبة، وأثبتت نتائج الدراسة أن الطالبات يحصلن ‏على نتائج أفضل في الجو المنفصل عن الذكور، وأنهن داومْنَ على التحصيل العلمي المتميز حتى في المرحلة الجامعية، ‏وكنَّ أكثر نضجاً وأقدر على التعامل مع الجو الأكاديمي (المختلط) في السنوات الجامعية، دون أي مشكلات نفسية أو ‏عصبية، كما استطعْنَ بسهولة الحصول على وظائف أفضل ودَخْل أعلى بعد إنهاء الدراسة الجامعية. ‏


الغرب يبدأ في منع الاختلاط: ‏



قامت مدرسة (شنفيلد) الثانوية في مقاطعة (إيسكس) البريطانية بتنظيم فصول تضم طلاباً من جنس واحد منذ عام 1994م، ‏وكانت النتيجة حدوث تحسُّن متواصل في نتائج الاختبارات لدى الجنسين؛ ففي اللغة الإنجليزية ارتفع عدد الطلاب ‏الحاصلين على تقديرات ممتاز وجيد جداً في اختبارات الثانوية العامة بنسبة (26%)، بينما ارتفع عدد الحاصلات على هذه ‏التقديرات بنسبة (22%). ‏
وبسبب مثل هذه النتائج لكثير من الدراسات والأبحاث المحكَّمة؛ أعلنت إدارة الرئيس الأمريكي (بوش الابن) تشجيعها ‏لمشروع الفصل بين الجنسين في المدارس العامة، وصدر إعلان عن هذا المشروع في 8 مايو 2003م في السجل الفيدرالي ‏‏(الصحيفة الرسمية الأمريكية)(5). وجاء في الصحيفة الرسمية أيضاً أن وزير التربية ينوي اقتراح تعديلات لـ (التنظيمات ‏المطبقة) تهدف إلى توفير هامش مبادرة أوسع للمربين من أجل إقامة صفوف ومدارس غير مختلطة. وتابعت الصحيفة: ‏‏(إن الهدف من هذا الإجراء هو توفير وسائل جديدة فُضْلى لمساعدة التلاميذ على الانكباب على الدراسة وتحقيق نتائج ‏أفضل). وأوضح مسؤول كبير في البيت الأبيض أن المدارس الابتدائية والثانوية التي تودُّ الفصل بين الجنسين ستُمنَح ‏تمويلاً يفوق المدارس التي ستختار الإبقاء على النظام المختلط. ‏

هذا؛ وقد أصدر وزير التربية في الولايات المتحدة الأمريكية بياناً صحفياً بتاريخ 8/5/2002م، أعرب فيه عن نية وزارته ‏إبداء مرونة أكبر في مسألة السماح بافتتاح مدارس الجنس الواحد، وقد طلب من أولياء أمور الطلاب والطالبات تزويد ‏الوزارة بآرائهم فيما يخص هذا الموضوع. ‏

وقد نشرت صحيفة (واشنطن بوست) مقالاً مطولاً تناول هذا الموضوع بتاريخ 14/5/2002م، وأوردت فيه الصحيفة تعليقاً ‏لافتاً لمدير إحدى المدارس يقول فيه ـ بعد أن ضاق ذرعاً بمشكلات الطلاب في مدرسته ـ: (على الأولاد أن يتعلموا كيف ‏يكونون أولاداً، وعلى البنات أن يتعلمن كيف يكنَّ بناتٍ، ولن يستطيعوا أن يفعلوا ذلك في الغرفة نفسها)! ‏


الشريعة الإسلامية سبقت هذه الدراسات: ‏



فقد قنّن الشارع الحكيم العلاقة بين الجنسين، أو بين الطالب والطالبة في التعليم؛ من أجل تحقيق غاية التعليم، وتجنُّب هذه ‏المشكلات والأضرار الناجمة عن الاختلاط، والتي أكدتها الدراسات الإنسانية الحديثة سالفة الذكر. ‏


وفيما يلي طرف لنصوص قرآنية ونبوية يدخل في معناها تحريم أو منع أسباب الاختلاط: ‏

‏1 - حجاب المرأة: ‏
قال ـ تعالى ـ: {وَإذَا سَأَلْتُمُوهُنَّ مَتَاعًا فَاسْأَلُوهُنَّ مِن وَرَاءِ حِجَابٍ ذَلِكُمْ أَطْهَرُ لِقُلُوبِكُمْ وَقُلُوبِهِنَّ} [الأحزاب: 53]. ‏
فقد دلت هذه الآية على أن الأصل احتجاب النساء عن الرجال، وعدم الاختلاط لا سيما في دور العلم. ‏

‏2 - الأمر بغضِّ البصر: ‏
أمر الله الرجال بغضِّ البصر، وأمر النساء بذلك فقـال ـ تعالى ـ: {قُل لِّلْمُؤْمِنِينَ يَغُضُّوا مِنْ أَبْصَارِهِمْ وَيَحْفَظُوا فُرُوجَهُمْ ذَلِكَ ‏أَزْكَى لَهُمْ إنَّ اللَّهَ خَبِيرٌ بِمَا يَصْنَعُونَ * وَقُل لِّلْمُؤْمِنَاتِ يَغْضُضْنَ مِنْ أَبْصَارِهِنَّ..} [النور: 30 - 31] . ‏
وقد صحَّ عن جرير بن عبد الله ـ رضي الله عنه ـ أنه قال: «سألت رسول الله صلى الله عليه وسلم عن نظر الفجاءة فأمرني ‏أن أصرف بصري»(6). وروي عن علي ـ رضي الله عنه ـ أن النبي الله صلى الله عليه وسلم قال له: «يا علي! لا تتبع ‏النظرة النظرة؛ فإنما لك الأولى وليست لك الآخرة»(7). وبمعناه عدة أحاديث، بل لم يرخص الشارع في الجلوس بالطرقات ‏للرجال إلاّ بشرط إعطاء الطريق حقه؛ ومنه غضُّ البصر؛ ففي الصحيحين من حديث أبي سعيد الخدري ـ رضي الله عنه ـ ‏أن النبي الله صلى الله عليه وسلم قال: «إياكم والجلوس بالطرقات»، فقالوا: يا رسـول الله! ما لنا من مجالسنا بدّ نتحدث فيها. ‏فقال: إذ أبيتم إلا المجلس فأعطــوا الطـريـق حقه، قـالـوا: ومـا حق الطـريق يا رسول الله؟ قال: غضُّ البصر وكف الأذى ‏وردُّ السلام والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر»(8). ‏

‏3 - حديث: «المرأة عورة». ‏
روى ابن خزيمة في صحيـحه وغيره حديث ابن مسعود ـ رضي الله عنه ـ عن النبي الله صلى الله عليه وسلم قال: «إن ‏المرأة عورة؛ فإذا خرجت استشرفها الشيطان»(9). ‏
قال المناوي: (يعني: رفع البصر إليها ليغويها أو يغوي بها فيوقع أحدهما أو كليهما في الفتنة، أو المراد شيطان الإنس سماه ‏به على التشبيه، بمعنى: أن أهل الفسق إذا رأوها بارزة طمحوا بأبصارهم نحوها، والاستشراف فعلُهم لكن أسند إلى ‏الشيطان؛ لما أُشرب في قلوبهم من الفجور ففعلوا ما فعلوا بإغوائه وتسويله وكونه الباعث عليه؛ ذكره القاضي. وقال ‏الطيبي: هذا كله خارج عن المقصود، والمعنى المتبادر: أنها ما دامت في خدرها لم يطمع الشيطان فيها وفي إغواء الناس، ‏فإذا خرجت طمع وأطمع؛ لأنها حبائله وأعظم فخوخه. وأصل الاستشراف وضع الكف فوق الحاجب ورفع الرأس ‏للنظر)(10). ‏

‏4- قوله ـ تعالى ـ: {وَقَرْنَ فِي بُيُوتِكُنَّ} [الأحزاب: 33]: ‏
ومن الأدلة: قوله ـ تعالى ـ: {وَقَرْنَ فِي بُيُوتِكُنَّ وَلا تَبَرَّجْنَ تَبَرُّجَ الْـجَاهِلِيَّةِ الأُولَى} [الأحزاب: 33] ، فأمرهن بالقرار، ثم ‏منعهن من الخروج غير متحجبات، ومع قرارهن في البيوت منع رسول الله الله صلى الله عليه وسلم الرجال الأجانب من ‏الدخول عليهن فقال: «إياكم والدخول على النساء، فلما قيل له: الحمو؟ قال: الحمو الموت»(11)، وهذا يدل على أن الأمر ‏بالقرار ليس خاصاً بنساء النبي الله صلى الله عليه وسلم. ‏

‏5 - النهي عن الخلوة بالمرأة: ‏
فعن ابن عباس ـ رضي الله عنهما ـ أن رسول الله الله صلى الله عليه وسلم قال: «لا يخلون أحدكم بامرأة إلا مع ذي ‏محرم»(12). ‏
وحديث جابر ـ رضي الله عنه ـ مرفوعاً: «من كان يؤمن بالله واليوم الآخر فلا يخلون بامرأة ليس معها ذو محرم منها؛ فإن ‏ثالثهما الشيطان»(13). ‏

‏6 - تحريم مس الأجنبية: ‏
فعن معـقل بن يســار ـ رضـي الـله عـنه ـ أن النبي الله صلى الله عليه وسلم قال: «لأن يطعن في رأس أحدكم بمخيط من ‏حديد خير له من أن يمس امرأة لا تحل له»(14). ‏
ولعل هذا الحديث الشريف ـ الذي يستحي من ذكره كثير من أنصاف الدعاة ـ أثبت الحقيقة العلمية التي أعلنها الدكتور ‏‏(ألكسس كاريل) بقوله: (عندما تتحرك الغريزة الجنسية لدى الإنسان، تفرز نوعاً من المادة تتسرب في الدم إلى الدماغ ‏وتخدره فلا يعود قادراً على التفكير الصافي). فأضرار لمس المرأة الأجنبية على الدماغ أشد من أن يُضرب الدماغ نفسه ‏بمخيط من حديد، كما أخبر النبي محمد الله صلى الله عليه وسلم منذ أكثر من ألف عام. ‏
وهكذا؛ تتجلى مظاهر الإعجاز في الشريعة الإسلامية التي وضعت هذا النظام التربوي المحكم، الذي أثبتت الدراسات ‏الحديثة ـ ضمنياً ـ جدارته في وقاية المؤسسات التعليمية من أكبر وأشهر المشكلات المنتشرة في المؤسسات التعليمية التي ‏تطبق سياسة الاختلاط المفتوح بين الجنسين، فحفظَ المؤسسات التربوية والتعليمية من مشكلات: انخفاض مستوى الذكاء ‏والقدرات العقلية، وضعف التحصيل، وازدياد القلق.. إلخ. ‏
وصدق الله العظيم القائل: {سَنُرِيهِمْ آيَاتِنَا فِي الآفَاقِ وَفِي أَنفُسِهِمْ حَتَّى يَتَبَيَّنَ لَهُمْ أَنَّهُ الْـحَقُّ أَوَ لَمْ يَكْفِ بِرَبِّكَ أَنَّهُ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ ‏شَهِيدٌ} [فصلت: 53].‏

المصدر

: مجلة البيان، السنة الثانية والعشرون، العدد 240، أغسطس 2007‏



المراجع:‏


أ- إبراهيم الأزرق: الاختلاط بين الواقع والتشريع، البحث الأول الفائز بجائزة لها أون لاين، الرياض: مؤسسة الوقف ‏الإسلامية، غير منشور. ‏
ب- محمد مسعد ياقوت: الاختلاط وأثره على التحصيل العلمي والابتكار، البحث الثاني الفائز بجائزة لها أون لاين، ‏الرياض: مؤسسة الوقف الإسلامية، غير منشور. ‏
ت- موقع مركز الدراسات (أمان): .‏www.amanjordan.com
‏------------------‏
‏1) أكرم رضا: مراهقة بلا أزمة، ج 2، ص 214، القاهرة: دار النشر والتوزيع الإسلامية، 2003م. ‏
‏(2) بفرلي شو: الغرب يتراجع عن الاختلاط، ترجمة: وجيه عبد الرحمن، ص 26، د. ط. ‏
‏(3) انظر: أكرم رضا: مصدر سابق، ج 2، ص 214 ـ 215. ‏
‏(4) انظر: المصدر السابق. ‏
‏(5) انظر: صحيفة الوطن، مايو 2004، ‏www.alwatan.com.sa‏ ‏
‏(6) أخرجه مسلم: 3/1699، والترمذي وقال بعده: حسن صحيح: السنن 5/101. ‏
‏(7) حسن؛ أخرجه الحاكم في مستدركه من طريق شريك 2/212، وقال: صحيح على شرط مسلم ولم يخرجاه، وأخرجه ‏أحمد في المسند، وحسنه الألباني في الجامع الصغير برقم (13913). ‏
‏(8) أخرجه البخاري: 5/2300، ومسلم: 3/1675. ‏
‏(9) صحيح؛ أخرجه ابن خزيمة في صحيحه: 3/93، والترمذي: 4/476، وصححه الألباني في الجامع الصغير برقم ‏‏(11636). ‏
‏(10) عبد الرؤوف المناوي: فيض القدير شرح الجامع الصغير، القاهرة: المكتبة التجارية الكبرى، الطبعة الأولى، 1356، ‏ج 6، ص 266. ‏
‏(11) متفق عليه، أخرجه البخاري: 5/2005، ومسلم: 4/1711. ‏
‏(12) أخرجه البخاري ومسلم. ‏
‏(13) صحيح؛ أخرجه أحمد، وعن ابن عباس ـ رضي الله عنهما ـ معناه متفق عليه، وصححه الألباني في المشكاة. ‏
‏(14) صحيح؛ أخرجه الطبراني: 20/211، وصححه الألباني في صحيح الجامع، حديث رقم (5045‏


 





تاريخ نشر المقال بموقع بوابتي 24-01-2008  

تقاسم المقال مع اصدقائك، أو ضعه على موقعك
لوضع رابط لهذا المقال على موقعك أو بمنتدى، قم بنسخ محتوى الحقل الذي بالأسفل، ثم ألصقه
رابط المقال

 
لإعلام أحدهم بهذا المقال، قم بإدخال بريده الإلكتروني و اسمك، ثم اضغط للإرسال
البريد الإلكتروني
اسمك

Warning: mysql_fetch_array(): supplied argument is not a valid MySQL result resource in /htdocs/public/www/actualites-news-web-2-0.php on line 785

شارك برأيك
لوحة مفاتيح عربية بوابتي
     
*    الإسم
لن يقع إظهاره للعموم
     البريد الإلكتروني
  عنوان المداخلة
*

   المداخلة

*    حقول واجبة الإدخال
 
كم يبلغ مجموع العددين؟
العدد الثاني
العدد الأول
 * أدخل مجموع العددين
 
 
 
الردود على المقال أعلاه مرتبة نزولا حسب ظهورها  articles d'actualités en tunisie et au monde
أي رد لا يمثل إلا رأي قائله, ولا يلزم موقع بوابتي في شيئ
 

  4-02-2008 / 12:34:33   ben hassine


voila maintenant tu surgit..il ne s'agit pas d'un champs de bataille comme tu veux le demontrer...si j'ai reagi comme ça car on en a marre de gens comme toi qui viennent parachuter des idées sans allez au fond et etre plus objectif et ne pas exclure les autres...concenrnant les regles et les critéres fixés pour parler d'El IJTIHAD..de quel source vous en avez précisée...et pourquoi exactement ces chiffres...tu va me dire eh oui mais logiquement comment se fixer ..il faut une barre...on fait c'est ses barres qu'il faut les rediscuter...toujours je te dis à toi et tes campagnies je n'ai jamais fait considerer un connaisseur...mais uniquement donner un avis..et cet avis qui vous ne plait pas déjà...autre chose pour parler des problémes de la vie d'aujourd'hui il faut créer des commissions muldisciplinaires où on en trouve de tous les spécialités et pas uniquement des theocrates ...pour reussir aujiurd'hui il faut une vision globale et générale !!bh

  3-02-2008 / 14:19:42   Abderraouf


looooooooooooooooooooooooooooooooooool
Je ne peux que rigoler, ben hssine se félicite de faire taire Abou Mohmed et Faouzi!!!!

Tu dois faire la fête alors,
Franchement t'as pas du tout de niveau comme passager a dit,
tu te crois en champs de bataille ici,
supposons que t'as pu faire taire faouzi et abu mohamed, montre moi comment tu peux le faire avec moi??

C'est quoi ton histoire avec l'ijtihad, vas y ejtahed montre moi comment tu vas le faire!

mais avant ça, est ce que t'apprend le tiers du coran? est ce que t'apprend 1000 hadith, ah bein oui mon viel intello il y a des bases pour faire l'ejtihed tu crois que "man habba wa dabba" va mettre son nez dans l'ejtihed??

sois un peux raisonnable, à ton âge tu dois être plus mûr, si on est pas mûr à 40 ans il faut qu'on aille se soigner, je te donne un traitement, ouvre le coran, lis le tranquilement et avec toute compréhension, essaye de vaincre le diable, t'es plus fort que lui.

Rdv après que tu relise le Coran.

  3-02-2008 / 11:54:47   ben hassine


en fait je ne m'etonne pas de tes manières de raisonner ! j'en eu l'habitude ; et comme j'ai fait taire auparavant SI Faouzi , Si Abou Mohamed ...je ne penses pas que tu peux tenir avec moi une discussion objective; car tu n'a de l'obejctif que les insultes et l'exclusion et les jugements rapides d'une jeunesse emportéé par le fanatisme et .... le vide... !! s'il y a quelque chose qu'il faut decouvrir et que toi tu suppose un piège..c'est vos façons à toi et tes campagnies de voir les chose à savoir la dicdature intellectuelle et l'exclusion...si je te dits cesi cela ne veut pas dire qu'on est pro occident c'est ce que vous voulez faire apparaitre aux autres et se permmettre pa r la suite de penaliser et de punir ces gens comme on le veut et comme on le souhaite !! je te conseil sincerement d''etre plus objectif ...il ne faut pas croire que c'est un passe temps...car ce que tu es entrain de faire est de poisonner les esprits et les débats objectifs !! EN FAIT TU N'AS PAS PU REPONDRE A MA QUESTION "peut on avoir une autre lecture d'EL EJTIHAD" car tout simplement tu es vide !! bh

  2-02-2008 / 11:52:09   passager


Je ne me suis jamais adressé à toi et je ne le ferais pas, il faut justifier d’abord d’une capacité ‎intellectuelle pour comprendre les sujets que tu ne cesses de discuter à tort et à travers.‎

Tu n’arrives pas à comprendre que ce site (MyPortail) vous a tendu une piège, afin de ‎démontrer au monde le niveau intellectuel et la façon de raisonner de gens laics comme toi, et ‎tant mieux pour nous MyPortail‎

  2-02-2008 / 11:31:02   passager


De ma part, c’est qui m’a fait rire c’est ta réaction..‎
Peux tu nous expliquer un peu plus ton avis, et ce sera une occasion pour toi d’apprendre à ‎argumenter son avis

  1-02-2008 / 23:57:45   Inconnue


Abou mouhammad@
votre petit calcul me fait rire :p
vous avez de l'humour vous!

  30-01-2008 / 15:14:38   عابر سبيل


يضحكني البعض ممن يقدس كل ما هو غربي! و ما اختار الغرب إلا لغاية في نفسه!
هذا السيد علي و من هو على شاكلته انتفض مرتعدا من فكرة منع الاختلاط في التعليم و انساق يهاجم كل ما هو اسلامي بطريقة ساخرة (من جعل المرأة عنصرا محتقرا في الإسلام و مناته بضرورة قمعها إلى التحدث عن المهدئات ...)
و أضنه لم يقرأ ما ورد في المقال جيدا. هذه بحوث علمية يا سيدي لم يتم إجراؤها في بلدان اسلامية و ليس الإسلام على علاقة بها و بالناس الذين أجروها!و لكن المفاجأة كانت في النتائج التي أظهرت أن تعاليم ديننا الحنيف لم تخطئ... أم أن نفسك اتبعت هواها و صرت ترتمي على كل شاردة و واردة لتتهم المسلمين بسبب أو دون سبب! أنصحك بضرورة معالجة نفسك مما يسمى الإسلاموفوبيا

  29-01-2008 / 13:53:23   ben hassine


en voila un autre qui nous propose une solution pour notre société ..eh oui la fameuse solution islamique !! si tu pense que toi et tes compagnies ne s'eimissent pas aux affaires des autres ...je t'encourage en fait de ne pas reagir et de fermer tes portes et tes fenetres...mais si tu veux nous imposer tes manières ..je te dis ma liberté et plus chére que tes pensées exigues ...peux tu SVP m'eclairer comment tu voie cette solution islamique....si tu penses à EL IJTIHAD je peux adhérer avec toi...mais si tu croie qu'on doit pas toucher aux interprétations et aux explications données par les OULAMAS il y a maintenant 1400 ans ...ici je n'adhére pas!!bh

  29-01-2008 / 07:29:04   passager


je suis maintenant de l'avis d'un intervenant lorsqu'il a préconsié de ne pas répondre ni accorder de l'attention aux réactions telles que les tienns, ce site d'autre part a bien fait en laissant des gens comme toi démontrent par preuve le niveau intellectuel des détracteurs de la solution islamique.

  28-01-2008 / 22:21:14   أبو محمد


إلى علي،
أطمئنك، يبدوا أن البلاد امتلئت بالواعين فبقي لديك و لدى من هم على شاكلتك حلان إما أن تلتحقوا بركب الوعي أو تكفوا ألسنتكم فقد مضى زمنكم.

  28-01-2008 / 10:19:12   Ali


rien à dire que la tristesse... je suis sur que le débat est entre les mains de petits minables, qui croient que plus on, éloigne les femmes de leurs regards, plus ils ont des chances d'aller au paradis... entre temps ils perdent leur temps et veulent que les femmes soient,; restent, partent de l'espace...

  27-01-2008 / 17:42:38   ben hassine


il ne s'agit pas de moyens il s'agit plutôt de culture de comportement; on doit eduquer nos enfants à se respecter mutuellement et vivre en symbiose ...et non pas à construire des murs comme le preconise si Abou Mohamed et campagnie !!bh

  24-01-2008 / 20:26:49   Abou Mohammad


Je ne suis pas d'accord sur la question des moyens, il n'y a pas de moyen nécessaires, je m'explique :

Aujourd'hui dans les lycées par exemple, on a un pourcentage de filles égal à 60% et un pourcentage de garçon égal à 40%
dans le cas où on a dans un lycée 100 classes, on peut facilement réserver 40 classes pour les garçons et 60 pour les filles et séparer le tout par un mur, autre chose le nombre de profs femmes est supérieur aussi au nombre de profs hommes et ça va dans le bon sens.

Bref peut être qu'il manque des détails dans cette solution mais voilà ce n'est pas irréaliste c'est tout à fait réaliste mais il faut juste mettre de la bonne volonté et ne pas imaginer des barrières et des problèmes qui n'existent que dans nos têtes.

  24-01-2008 / 13:03:32   Inconnue


il faut tout réorganiser et multiplier par deux quelqu'un a les moyens de faire ça??
Soyez réalistes enfin!
 
 
أكثر الكتّاب نشرا بموقع بوابتي
اضغط على اسم الكاتب للإطلاع على مقالاته
الهيثم زعفان، حميدة الطيلوش، حسن عثمان، خبَّاب بن مروان الحمد، إيمى الأشقر، ياسين أحمد، صلاح المختار، عمار غيلوفي، د - ‏أحمد إبراهيم خضر‏ ، يحيي البوليني، عبد الرزاق قيراط ، د- هاني ابوالفتوح، سلام الشماع، أبو سمية، مصطفى منيغ، علي الكاش، سيد السباعي، عراق المطيري، تونسي، المولدي الفرجاني، أحمد النعيمي، علي عبد العال، د - مصطفى فهمي، عمر غازي، محمود فاروق سيد شعبان، د. عبد الآله المالكي، سلوى المغربي، رحاب اسعد بيوض التميمي، د- محمد رحال، حسني إبراهيم عبد العظيم، رافد العزاوي، فوزي مسعود ، د- جابر قميحة، د. أحمد محمد سليمان، أ.د. مصطفى رجب، رشيد السيد أحمد، د. عادل محمد عايش الأسطل، حسن الطرابلسي، طلال قسومي، ماهر عدنان قنديل، د. طارق عبد الحليم، أشرف إبراهيم حجاج، فتحي العابد، د - صالح المازقي، صفاء العراقي، محمد أحمد عزوز، يزيد بن الحسين، فهمي شراب، مصطفي زهران، عواطف منصور، سعود السبعاني، محمد العيادي، رضا الدبّابي، صباح الموسوي ، وائل بنجدو، سامر أبو رمان ، الناصر الرقيق، سفيان عبد الكافي، عبد الغني مزوز، أنس الشابي، محمود طرشوبي، نادية سعد، د. خالد الطراولي ، د- محمود علي عريقات، د - الضاوي خوالدية، مراد قميزة، سليمان أحمد أبو ستة، صفاء العربي، كريم السليتي، د - عادل رضا، محمد اسعد بيوض التميمي، د. أحمد بشير، عبد الله الفقير، محمد عمر غرس الله، د - المنجي الكعبي، محمد الطرابلسي، محمود سلطان، د - محمد بنيعيش، كريم فارق، د. مصطفى يوسف اللداوي، د.محمد فتحي عبد العال، د - شاكر الحوكي ، العادل السمعلي، صالح النعامي ، عبد الله زيدان، فتحي الزغل، أحمد الحباسي، أ.د أحمد محمّد الدَّغَشِي ، رافع القارصي، جاسم الرصيف، محمد شمام ، عزيز العرباوي، منجي باكير، أحمد بوادي، د. ضرغام عبد الله الدباغ، محمد يحي، فتحـي قاره بيبـان، خالد الجاف ، إياد محمود حسين ، مجدى داود، الهادي المثلوثي، رمضان حينوني، سامح لطف الله، د. صلاح عودة الله ، محمد الياسين، ضحى عبد الرحمن، صلاح الحريري، أحمد ملحم، أحمد بن عبد المحسن العساف ، محرر "بوابتي"، حاتم الصولي، إسراء أبو رمان، د - محمد بن موسى الشريف ، د. كاظم عبد الحسين عباس ،
أحدث الردود
مسألة الوعي الشقي ،اي الاحساس بالالم دون خلق شروط تجاوزه ،مسالة تم الإشارة إليها منذ غرامشي وتحليل الوعي الجماعي او الماهوي ،وتم الوصول الى أن الضابط ...>>

حتى اذكر ان بوش قال سندعم قنوات عربيه لتمرير رسالتنا بدل التوجه لهم بقنوات امريكيه مفضوحه كالحره مثلا...>>

هذا الكلام وهذه المفاهيم أي الحكم الشرعي وقرار ولي الأمر والمفتي، كله كلام سائب لا معنى له لأن إطاره المؤسس غير موجود
يجب إثبات أننا بتونس دول...>>


مقال ممتاز...>>

تاكيدا لمحتوى المقال الذي حذر من عمليات اسقاط مخابراتي، فقد اكد عبدالكريم العبيدي المسؤول الامني السابق اليوم في لقاء تلفزي مع قناة الزيتونة انه وقع ا...>>

بسم الله الرحمن الرحيم
كلنا من ادم وادم من تراب
عندما نزل نوح عليه السلام منالسفينه كان معه ثمانون شخصا سكنو قريه اسمها اليوم هشتا بالك...>>


استعملت العفو والتسامح في سياق انهما فعلان، والحال كما هو واضح انهما مصدران، والمقصود هو المتضمن اي الفعلين: عفا وتسامح...>>

بغرض التصدي للانقلاب، لنبحث في اتجاه اخر غير اتجاه المنقلب، ولنبدا بمسلمة وهي ان من تخلى عن مجد لم يستطع المحافظة عليه كالرجال، ليس له الحق ان يعامل ك...>>

مقال ممتاز...>>

برجاء السماح بإمكانية تحميل الكتب والمراجع...>>

جل الزعماء العرب صعدوا ،بطرق مختلفة ،تصب لصالح المخطط الانتربلوجي العسكري التوسعي الاستعماري،ساهموا في تبسيط هدم حضارة جيرانهم العربية او الاسلامية عم...>>

مقال ممتاز
لكن الاصح ان الوجود الفرنسي بتونس لم يكن استعمارا وانما احتلال، فرنسا هي التي روجت ان وجودها ببلداننا كان بهدف الاعمار والاخراج من ح...>>


الاولى : قبل تحديد مشكلة البحث، وذلك لتحديد مسار البحث المستقل عن البحوث الاخرى قبل البدء فيه .
الثانية : بعد تحديد مشكلة البحث وذلك لمعرفة الا...>>


بارك الله فيكم...>>

جانبك اصواب في ما قلت عن السيد أحمد البدوي .

اعلم أن اصوفية لا ينشدون الدنيا و ليس لهم فيها مطمع فلا تتبع المنكرين المنافقين من الوها...>>


تم ذكر ان المدخل الروحي ظهر في بداياته على يد شارلوت تويل عام ١٩٦٥ في امريكا
فضلا وتكرما احتاج تزويدي ب...>>


الدين في خدمة السياسة عوض ان يكون الامر العكس، السياسة في خدمة الدين...>>

يرجى التثبت في الأخطاء اللغوية وتصحيحها لكي لاينقص ذلك من قيمة المقال

مثل: نكتب: ليسوا أحرارا وليس: ليسوا أحرار
وغيرها ......>>


كبر في عيني مرشد الاخوان و صغر في عيني العسكر
اسال الله ان يهديك الى طريق الصواب
المنافقون في الدرك الاسفل من النار...>>


It is important that issues are addressed in a clear and open manner, because it is necessary to understand the necessary information and to properly ...>>

وقع تصميم الموقع وتطويره من قبل ف.م. سوفت تونس

المقالات التي تنشر في هذا الباب لا تعبر بالضرورة عن رأي صاحب موقع بوابتي, باستثناء تلك الممضاة من طرفه أومن طرف "بوابتي"

الكاتب المؤشر عليه بأنه من كتاب موقع بوابتي، هو كل من بعث إلينا مقاله مباشرة